高等教育：情怀与使命
为了帮助新生“扣好大学生涯第一粒扣子”，实现从高中阶段向大学阶段的过渡，2022年9月27日18：30，苏州大学博彩平台 于云中苏大线上会议室开展了“高等教育：使命与情怀——2022年新生入学教育之书记第一课”。
本次讲座由学部党委书记李翔老师主讲，余嘉斌老师主持。2022级本科生及研究生参加了此次讲座。讲座一开始，李翔书记以一个同学们非常熟悉的哲学问题“我是谁？我从哪里来？要到哪里去？”作为开场，随后引出了本次课的核心对象——高等教育。
1我是谁？
必须承认，没有人是一座孤岛，人与社会之间存在多种多样的关系，而且每个人都拥有复杂而深的社会定位。正如马克思所说，人是一切社会关系的总和。思考这个问题的过程，也是同学们培养自我认知能力与思维能力的过程。
李翔书记借用古代哲人柏拉图、亚里士多德等人的“角色丛”理论，对人的概念进行了详细的解读。从中我们意识到，人在思考“我是谁”时，不仅仅要考虑自己，还需要更多地去寻找自己与时代、国家、学校、学部等等之间的联系。
2我从哪里来？
关于“教育”的概念，最早可追溯到中国西周时期的乡学、几千年前西方的宫廷学校，可谓历史悠久。到了近现代，中国因长期的闭关锁国导致社会落后，于是我们试着向西方学习先进的教育制度，办洋务学堂、军事学校、新型高等学堂等。在新中国成立后，国内高校再次全面调整，接连开展诸多措施：院系调整，恢复高考，改革高等教育，颁布《中华人民共和国高等教育法》，启动985、211、双一流等重点建设工程和国家战略等等。李翔书记从教育的萌芽阶段说起，介绍了中西方古代教育形式、教学体制、教学内容等方面的差异，大家受益匪浅。
纵观中外高等教育发展史，高等教育职能不外乎人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际合作交流。李翔书记以博彩平台
为例，向同学们介绍了苏州大学120多年的悠久历史、丰富的文化底蕴、优秀的学科建设和优良的学风学思，使身处苏大的我们感到由衷的骄傲和自豪。
3要到哪里去？——教育的使命
高等教育既然拥有如此多的职能，那么教育的根本使命究竟是什么？李翔书记用四个字概括：立德树人。正所谓“国无德不兴，人无德不立”，育人之本，在于立德铸魂。恰如习近平总书记所言：“大学是立德树人，培养人才的地方，是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方。”立德树人是中国特色社会主义高校办学的本质要求和价值诉求，是新时代高等教育现代化发展的生命和灵魂。
基于立德树人的根本使命，高等教育同时还应当培养青年人的爱国主义精神。作为一种精神支柱和精神财富，爱国主义精神经过千百年的凝聚，无数次的激发，最终被整个民族的社会心理所认同，升华为爱国意识，因而它又是一种道德力量——它对国家、民族的生存和发展具有不可估量的作用。除此以外，李翔书记还指出社会主义核心价值观以及传统伦理如仁义礼智信等思想，都是现今高等教育的重要使命。
4要到哪里去？——教育的情怀
除了使命，情怀也同样重要。针对这一点，李翔书记引用习近平总书记的发言，对22级新生提出了殷切期盼：一要爱国，忠于祖国，忠于人民；二要励志，立鸿鹄志，做奋斗者；三要求真，求真学问，练真本领；四要力行，知行合一，做实干家。
作为一名新时代的中国青年，同学们要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，积极拥抱新时代，奋进新时代，为祖国，为人民，为民族，为人类奉献自我，让青春绽放更加绚丽的光彩。
在讲座的最后，李翔书记用一首具有材化特色的小诗概括了化学与生活的关系。勉励同学们要仰望星空、脚踏实地，做一个有格局、有情怀的科技工作者，将个人的成长成才融入学部、学校的发展建设，融入民族复兴、中华腾飞的时代大潮！
