7月2日，学部党委理论中心组在907-1222召开专题学习，学习《习近平总书记关于高等教育的重要论述 全力推进学校第二轮“双一流”高质量建设》，中心组全体成员参加学习，本次学习由学部主任张正彪领学。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高等教育发展。习近平总书记多次发表重要讲话，对“双一流”的战略目标、战略部署、战略路径进行了系统化深刻阐述。近年来，我国高等教育通过加强党的建设、综合改革、结构调整、专业优化、重视教学等方式，取得了显著成绩。“双一流”建设不仅是教育界的使命，更是教育发展的机遇。
2月14日，《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》印发，同时公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单。学校顺利进入第二轮“双一流”建设高校行列。这标志着新一轮“双一流”建设正式启动，也意味着“双一流”建设从 2015 年开启的“统筹推进”阶段迈入“深入推进”新阶段。第二轮“双一流”建设要继续贯彻落实《统筹推进世界一流大学和一流学科建设的总体方案》等文件精神，全面推进建设与改革任务的落地见效，坚持问题与成果导向，加强党的全面领导，牢牢把握立德树人根本任务，坚持服务国家战略需求，打造高水平师资队伍，深化科教融合，提升国际合作交流水平，优化管理评价机制，完善稳定支持机制。
张正彪全面梳理了习近平总书记关于高等教育的重要论述摘编，就第二轮“双一流”建设提出了自己的思考。他认为，要明确目标，打造高峰学科，多方位争取学科发展资源，优化内部治理体系，牢固确立人才培养中心地位，更好地为党育人、为国育才。
在主题发言中，学部工会主席任志刚指出，我们要坚持党建引领，着力于人才培养，坚持“以本为本”，进一步提升本科教育和人才培养质量，推动学部本科教育水平取得新突破。
学部副主任姚英明认为，新一轮“双一流”建设，既是机遇，也是挑战，我们要完善教师的培育培养机制，特别是当前有一些教师遇到科研瓶颈，我们要出台相应的举措，调动教师的积极性。
学部副主任沈勤认为，在新一轮“双一流”建设中，我们要突出重点，聚焦难点，进一步加强学科内涵建设，提升学科建设整体水平，彰显学科优势和办学特色，增强核心竞争力。
主任助理李耀文说，当前学部要以人才培养改革为契机，以强化学风管理为重点，积极营造良好的育人氛围，健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制，促进学生健康成长。
李翔对学习进行了总结。他说，本次学习，全面梳理习近平总书记高等教育思想，今后我们要进一步把它学习好，落实好，贯彻好。此外，建设世界一流大学和一流学科是党中央的重大战略部署，要站在推动高等教育内涵式发展的战略高度，深刻认识“双一流”建设的重大意义，坚持党建引领，牢牢把握立德树人根本任务，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，进一步加强师德师风建设，争取人才培养和学科建设“双丰收”。
